LOS VALORES DE QUE


Los valores de QUE y QUÉ suelen plantear dificultades a los alumnos al igual que ocurre con el pronombre SE.  Dependiendo de si aparece o no con tilde, si posee o no un nombre anterior llamado antecedente, si acompaña a un adjetivo o a un sustantivo, su categoría gramatical puede variar notablemente. En los siguientes cuadros aparecen los distintos valores:

1. PRONOMBRE RELATIVO
Desempeña una doble función sintáctica:
  • Introduce la proposición subordinada adjetiva o de relativo
  • la función del antecedente dentro de la subordinada.


2. CONJUNCIÓN SUBORDINANTE
Desempeña únicamente la función de NEXO e introduce subordinadas sustantivas o subordinadas adverbiales



3. QUE EXPRESIVO
Es propio del lenguaje coloquial y no tiene ninguna función sintáctica en la oración sino otros valores:

A). Introduce una oración exclamativa o interrogativa y adquiere un valor enfático, intensificador o de refuerzo.  ¡Que te calles, hombre!, ¡Que sí te escucho!, ¡Que ya puedes entrar!, ...

B). Otras veces tiene un valor desiderativo (¡Que te vaya bien!, ¡Que te diviertas!) o un valor de mandato (¡Que vengas inmediatamente!)



4. ADJETIVO  INTERROGATIVO O EXCLAMATIVO (QUÉ)
Desempeña la función de DETERMINANTE dentro del SN en el que aparece en el interior de una oración interrogativa o exclamativa.



5. PRONOMBRE INTERROGATIVO O EXCLAMATIVO (QUÉ)
Desempeña la función de NÚCLEO dentro del SN en el que aparece en el interior de una oración interrogativa o exclamativa y sustituye a un sustantivo que ya se sobreentiende. 
(¿Qué dices? Sustituye a frase o palabra)

(Cuadros tomados del blog"Materiales de Lengua y Literatura)


6. ADVERBIO EXCLAMATIVO (QUÉ)
Acompaña a un adjetivo  en un Sintagma Adjetival o a un adverbio en un Sintagma Adverbial y desempeña la función de CUANTIFICADOR.
                               ¡Qué bonito es este pueblo!
                    ¡Qué bien conduces!









ACTIVIDADES DE REPASO

1- IDENTIFICA EL TIPO DE QUE Y SU FUNCIÓN EN LA ORACIÓN
  • Es importante que las personas que tenemos a nuestro lado se rían siempre que podamos.
  • ¿Qué te apuestas a que lo acierto perfectamente?
  • ¿De qué murió? - Se asfixió con las palabras que nunca dijo.
  • ¡Qué frase más bonita! ¿Tú crees que es verdad o no?
  • ¡Qué fuerte! Me dijo que me amaba desde que me vio en el bar en el que trabaja.
  • ¿Por qué no te callas? ¡Qué razón tenía cuando lo dijo!
  • ¡Qué guapo y qué bien viste! Se nota que es modelo.
  • ¡Qué cara traes! Parece que has visto algo que te ha asustado.
  • ¡A qué no sabes qué ha pasado en la clase que tuvimos ayer.
  • Hay que dominar lo que estamos explicando
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